{"id":1807,"date":"2024-08-31T13:41:59","date_gmt":"2024-08-31T11:41:59","guid":{"rendered":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/?p=1807"},"modified":"2024-09-19T18:38:26","modified_gmt":"2024-09-19T16:38:26","slug":"the-sage-handbook-of-school-music-education","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/the-sage-handbook-of-school-music-education\/","title":{"rendered":"The Sage Handbook of School Music Education"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"1807\" class=\"elementor elementor-1807\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39a562a1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"39a562a1\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;content_width&quot;:&quot;boxed&quot;}\" data-core-v316-plus=\"true\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4aee675b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4aee675b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.17.0 - 08-11-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p>\n<h3>Ar\u00f3stegui, J. L., Christophersen, C., Nichols, J., y Matsunobu, K. (Ed.) (2024).<em> The Sage Handbook of School Music Education.<\/em> Sage.<\/h3>\n<p><!-- \/wp:heading --><!-- wp:image {\"align\":\"left\",\"id\":1766,\"width\":245,\"height\":350,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"media\"} --><\/p>\n<figure><a href=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Handbook.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Handbook-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" \/><\/a>El \u00abManual Sage de educaci\u00f3n musical escolar\u00bb pretende ser una gu\u00eda\u00a0 para navegar por el cambiante panorama educativo tras la crisis financiera de 2008 y el impacto transformador de la pandemia del COVID-19. El manual aborda los fundamentos filos\u00f3ficos, los retos de la justicia social, el reto de un curr\u00edculo transformador, as\u00ed como cuestiones cr\u00edticas en formaci\u00f3n del profesorado de m\u00fasica. Escrito por un equipo diverso de destacados acad\u00e9micos, este Manual ofrece una perspectiva global con colaboradores de \u00c1frica, Asia, Australasia, Europa y Am\u00e9rica.<\/figure>\n<p><!-- \/wp:image --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>El Manual aborda la profunda interacci\u00f3n de las fuerzas econ\u00f3micas, pol\u00edticas y sociales que configuran las pol\u00edticas educativas. Los especialistas que colaboran en esta obra profundizan en lo que significa educar en un mundo que est\u00e1 experimentando cambios significativos. Ello implica una exploraci\u00f3n de los enfoques educativos emergentes, consideraciones sobre las implicaciones sociales y la interconexi\u00f3n de la educaci\u00f3n musical escolar con contextos curriculares y globales m\u00e1s amplios.<\/p>\n<p>\u00abThe Sage Handbook of School Music Education\u00bb no s\u00f3lo aborda los retos a los que se enfrentan los educadores, tambi\u00e9n vislumbra el potencial transformador de la educaci\u00f3n musical para fomentar la creatividad, la inclusi\u00f3n y la adaptabilidad.<\/p>\n<p>Consta de 44 cap\u00edtulos estructurados en uno introductorio\u00a0 y cuatro secciones:<\/p>\n<ol>\n<li>Fundamentos<\/li>\n<li>\u00a0Justicia social y educaci\u00f3n musical<\/li>\n<li>Desarrollo curricular.<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n del profesorado.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Mi contribuci\u00f3n al Manual ha sido como editor de la 3\u00aa secci\u00f3n, y adem\u00e1s he escrito dos cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0A Rise of Music Education in a New Era (en coautor\u00eda con los otros tres editores).<\/li>\n<li>Directions to the School Music Education for a New Era.<\/li>\n<\/ul>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/uk.sagepub.com\/en-gb\/eur\/the-sage-handbook-of-school-music-education\/book279487\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ingl\u00e9s<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/www.google.es\/books\/edition\/The_Sage_Handbook_of_School_Music_Educat\/H83-EAAAQBAJ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Libros de Google<\/a><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ar\u00f3stegui, J. 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