{"id":341,"date":"2014-02-02T12:29:55","date_gmt":"2014-02-02T11:29:55","guid":{"rendered":"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/?p=341"},"modified":"2023-11-28T13:24:07","modified_gmt":"2023-11-28T12:24:07","slug":"el-desarrollo-de-la-identidad-profesional-del-profesorado-el-caso-del-especialista-de-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/el-desarrollo-de-la-identidad-profesional-del-profesorado-el-caso-del-especialista-de-musica\/","title":{"rendered":"El desarrollo de la identidad profesional del profesorado: el caso del especialista de m\u00fasica"},"content":{"rendered":"<h2>Ar\u00f3stegui, J.L. (2013). El desarrollo de la identidad profesional del profesorado: el caso del especialista de m\u00fasica<b>. <\/b><em>Revista Interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado, 78<\/em>(27.3), 145-159.<b><br \/>\n<\/b><\/h2>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-646\" src=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/PORTADA-NUMERO-78-183x300.png\" alt=\"\" width=\"183\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/PORTADA-NUMERO-78-183x300.png 183w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/PORTADA-NUMERO-78.png 431w\" sizes=\"(max-width: 183px) 100vw, 183px\" \/>En este art\u00edculo me propongo hacer una revisi\u00f3n del concepto de identidad social y de sus implicaciones para la formaci\u00f3n del profesorado de m\u00fasica. Para ello hablar\u00e9, en primer lugar de los conceptos de \u00abidentidad social\u00bb y de su variante, las \u00abidentidades sonoras\u00bb, que forma parte de \u00e9l. En segundo, se ver\u00e1 su implicaci\u00f3n para la formaci\u00f3n de la \u00abidentidad profesional\u00bb del profesorado de m\u00fasica. Finalmente, har\u00e9 una reflexi\u00f3n de las consecuencias que pueden sacarse para toda la formaci\u00f3n del profesorado. El caso del profesorado de m\u00fasica puede ser ilustrativo de c\u00f3mo una concentraci\u00f3n en contenidos o en competencias, las mismas para todo el mundo, nos lleva a un modelo de profesorado muy distinto a otro centrado en la comprensi\u00f3n del significado de las interacciones que se producen en el aula. Me propongo, pues, ofrecer datos que puedan ser interesantes para quienes est\u00e9n interesados en la formaci\u00f3n del profesorado de m\u00fasica, al tiempo que se aborda una cuesti\u00f3n relevante para la formaci\u00f3n del profesorado en general.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/pdf\/274\/27430309010.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Castellano<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ar\u00f3stegui, J.L. (2013). El desarrollo de la identidad profesional del profesorado: el caso del especialista de m\u00fasica. Revista Interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado, 78(27.3), 145-159. En este art\u00edculo me propongo hacer una revisi\u00f3n del concepto de identidad social y de sus implicaciones para la formaci\u00f3n del profesorado de m\u00fasica. Para ello hablar\u00e9, en primer lugar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":646,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[18,22],"tags":[53,5],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=341"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1312,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/341\/revisions\/1312"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}