{"id":352,"date":"2014-12-08T20:38:44","date_gmt":"2014-12-08T19:38:44","guid":{"rendered":"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/?p=352"},"modified":"2023-11-28T13:20:43","modified_gmt":"2023-11-28T12:20:43","slug":"la-musica-en-educacion-primaria-manual-de-formacion-del-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/la-musica-en-educacion-primaria-manual-de-formacion-del-profesorado\/","title":{"rendered":"La M\u00fasica en Educaci\u00f3n Primaria."},"content":{"rendered":"<h2>Ar\u00f3stegui, J. L. (Ed.) (2014). <em>La M\u00fasica en Educaci\u00f3n Primaria. <\/em>Madrid: Dairea.<\/h2>\n<p><a href=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Educacio\u0301n-Primaria.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-355 size-medium\" src=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Educacio\u0301n-Primaria-210x300.png\" alt=\"Portada - Educacio\u0301n Primaria\" width=\"210\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Educacio\u0301n-Primaria-210x300.png 210w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Educacio\u0301n-Primaria-e1423694567927-105x150.png 105w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Educacio\u0301n-Primaria-719x1024.png 719w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~arostegu\/wp-content\/uploads\/Portada-Educacio\u0301n-Primaria.png 974w\" sizes=\"(max-width: 210px) 100vw, 210px\" \/><\/a>Este libro pretende ser un compendio de las ideas fundamentales que, a juicio de los diferentes autores, debe tener un maestro o maestra de Primaria acerca de la m\u00fasica y la educaci\u00f3n musical, ya sea generalista o especialista en la materia. Surge este libro ante la reforma de los planes de estudio de formaci\u00f3n del profesorado consecuencia del proceso de convergencia europea y que ha tra\u00eddo como principal novedad, en lo que a la educaci\u00f3n musical se refiere, la implantaci\u00f3n de una asignatura de m\u00fasica obligatoria para todos los\/las estudiantes de esta titulaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Aprovechando la oportunidad de cambio de planes de estudio, los autores reflexionan sobre la formaci\u00f3n musical que debe tener el profesorado de nivel primario para dar respuesta a los retos que tiene la escuela en la actualidad.<br \/>\nTodos los cap\u00edtulos presentan una fundamentaci\u00f3n rigurosa sobre bibliograf\u00eda actualizada en cada tema, y las propuestas que se hacen est\u00e1n directamente relacionadas con la realidad educativa en las aulas.<\/p>\n<p>Esta publicaci\u00f3n est\u00e1 indexada en el <em>Book Citation Index<\/em> de Thomson Reuters y rese\u00f1ada en<a href=\"http:\/\/edrev.asu.edu\/index.php\/ER\/article\/view\/1921\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> <em>Education Review<\/em><\/a> por Luis Ib\u00e1\u00f1ez, en <em><a href=\"http:\/\/www3.uah.es\/cultura\/index.php\/home\/details\/474-publicacion-del-numero-59-de-la-revista-de-especializacion-musical-quodlibet\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Quodlibet<\/a><\/em> por \u00c1ngela Morales, en <a href=\"https:\/\/revistas.ucm.es\/index.php\/RECI\/article\/download\/54669\/49966\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">RECIEM<\/a> por Roberto Cremades, y en <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1344\/did.2017.1.145-147\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em>Didacticae<\/em><\/a> por Diego Calder\u00f3n y Josep Gustems.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.daireaediciones.es\/musica-en-educacion-primaria\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Espa\u00f1ol<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ar\u00f3stegui, J. 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