{"id":1030,"date":"2026-01-04T11:26:50","date_gmt":"2026-01-04T10:26:50","guid":{"rendered":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~aperezl\/litoteca\/?page_id=1030"},"modified":"2026-03-24T15:24:11","modified_gmt":"2026-03-24T14:24:11","slug":"asistente-ia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~doc.estrati\/litoteca\/asistente-ia\/","title":{"rendered":"Asistente IA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n se ofrece un asistente docente basado en <strong>inteligencia artificial<\/strong> <strong>(IA)<\/strong> para la consulta de conceptos de petrograf\u00eda sedimentaria, clasificaci\u00f3n de carbonatos, an\u00e1lisis de microfacies para la interpretaci\u00f3n sedimentaria y estudio de evoluci\u00f3n de facies en el tiempo, orientado a estudiantes de Grado y M\u00e1ster en Geolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este recurso ofrece acceso a un chat especializado en petrograf\u00eda y microfacies carbonatadas, dise\u00f1ado como apoyo al estudio y a la interpretaci\u00f3n de muestras de roca y l\u00e1minas delgadas de las pr\u00e1cticas de Geolog\u00eda. Las respuestas se fundamentan en una base de conocimiento seleccionada por el equipo docente y adaptada a los contenidos de las asignaturas implicadas: presentaciones de clase, tablas y esquemas, fichas de muestras y publicaciones de acceso abierto.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size wp-block-paragraph\">Consultas que se pueden realizar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-medium-font-size\">\n<li>Criterios de clasificaci\u00f3n petrogr\u00e1fica (texturas, componentes)<\/li>\n\n\n\n<li>Relaci\u00f3n entre microfacies y medios sedimentarios.<\/li>\n\n\n\n<li>Evoluci\u00f3n de las facies a lo largo del tiempo geol\u00f3gico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-style-default has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-6b21de4b4daed7be11639334ed6960d7 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-b16327dc wp-block-details-is-layout-flow\" style=\"color:#ae3e1c;margin-top:var(--wp--preset--spacing--10);margin-right:0;margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--10);margin-left:0\"><summary>C\u00f3mo preguntar al asistente IA:<\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se puede realizar en el chat de la IA cualquier pregunta relacionada con los tres principales temas mencionados anteriormente. Las preguntas deben ser concretas, indicando  el contexto de la pregunta, para tener una respuesta precisa sobre lo que se pregunte. Cuando una pregunta no puede resolverse de forma fiable con la informaci\u00f3n disponible, el sistema lo indica expl\u00edcitamente.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-large-font-size wp-block-paragraph\">Procedimiento utilizado en su desarrollo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las respuestas del chat se generan a partir de una base de conocimiento concreta, que incluye material docente propio, fichas de muestras, criterios de clasificaci\u00f3n y bibliograf\u00eda seleccionada de acceso abierto. El asistente prioriza los esquemas y clasificaciones utilizados en las asignaturas, garantizando coherencia con el enfoque docente del grado y del m\u00e1ster.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:34px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-0aa01211 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/chatgpt.com\/g\/g-694ac08dc9008191beaf1f7086555c0f-microfacies-de-carbonatos\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceso al chat de IA<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-contrast-2-color has-text-color has-link-color has-small-font-size wp-elements-1c5462290ba804137eb62b1d21190045 wp-block-paragraph\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--10);margin-right:0;margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--10);margin-left:0;line-height:1.5\"><em>Nota: <\/em>Esta herramienta de inteligencia artificial tiene una finalidad exclusivamente docente. Las respuestas son orientativas y no sustituyen la observaci\u00f3n directa de muestras, el trabajo de laboratorio, la bibliograf\u00eda especializada ni la orientaci\u00f3n del profesorado. La informaci\u00f3n debe utilizarse de forma cr\u00edtica y responsable dentro del contexto acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full has-custom-border\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--30);margin-bottom:0\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1536\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/wpd.ugr.es\/~doc.estrati\/litoteca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IA-microfacies.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1556\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-top-left-radius:15px;border-top-right-radius:15px;border-bottom-left-radius:15px;border-bottom-right-radius:15px\" srcset=\"https:\/\/wpd.ugr.es\/~doc.estrati\/litoteca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IA-microfacies.png 1536w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~doc.estrati\/litoteca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IA-microfacies-300x200.png 300w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~doc.estrati\/litoteca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IA-microfacies-1024x683.png 1024w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~doc.estrati\/litoteca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IA-microfacies-768x512.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1536px) 100vw, 1536px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\" style=\"margin-top:5px;margin-bottom:var(--wp--preset--spacing--40);font-size:0.8rem;font-style:normal;font-weight:100\"><em><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-contrast-2-color\">Imagen creada con Inteligencia Artificial para representar la asistencia de la IA en petrograf\u00eda sedimentaria<\/mark><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A continuaci\u00f3n se ofrece un asistente docente basado en inteligencia artificial (IA) para la consulta de conceptos de petrograf\u00eda sedimentaria, clasificaci\u00f3n de carbonatos, an\u00e1lisis de microfacies para la interpretaci\u00f3n sedimentaria y estudio de evoluci\u00f3n de facies en el tiempo, orientado a estudiantes de Grado y M\u00e1ster en Geolog\u00eda. 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