Comunicaciones

Tema de las Jornadas

El eje de la jornada será la docencia, investigación y trasferencia con perspectiva de género y diversidad en Enfermería, como estrategia fundamental de promoción de la equidad y el respeto a la diversidad, a través del cual se persigue:

• Reforzar el conocimiento, habilidades y actitudes del profesorado de Enfermería en materias de género y diversidad de género y sexual 
• Promover el intercambio de experiencias docentes y de investigación
• Generar y fortalecer redes de conocimiento e investigación

Se valorará especialmente aquellos trabajos que aporten intervenciones docentes novedosas, investigaciones inéditas con resultados, o proyectos, y experiencias de transferencia en materia de género y diversidad de género y sexual desde el ámbito universitario.

Tipos de estudios:

Se aceptarán trabajos científicos con resultados y proyectos de investigación con/sin resultados. La metodología puede ser cualitativa o cuantitativa.

• Investigaciones originales cuantitativas, cualitativas o mixtas.
• Estudios de revisión.
• Proyectos de investigación.
• Experiencias de innovación docente.

Normas de participación:

• Quien vaya en primer lugar en la autoría será responsable del trabajo y la persona con la que se contactará para transmitir el veredicto de la evaluación.
• Se podrá aparecer en un máximo de 3 trabajos, siendo firmante en primer lugar solamente en uno de ellos.
• El número máximo de autorías de un trabajo será de 6.

Estructura para la elaboración de resúmenes:

• Título: máximo 15 palabras.
• Palabras clave: máximo 5 descriptores, separados por punto y coma. Deberá hacerse uso de los descriptores usados en Ciencias de la Salud (DeCS), disponibles en: http://decs.bvs.br/E/decs2015e.htm.
• El resumen no debe sobrepasar las 500 palabras, siguiendo la siguiente estructura:
  • Estudios científicos originales y revisiones:
    • Introducción.
    • Objetivo.
    • Metodología.
    • Resultados (no en proyectos)
    • Conclusiones. (no en proyectos)
    • Referencias bibliográficas: máximo 5 referencias, las más relevantes para el trabajo, que se presentarán en formato Vancouver.
    • Entidad/es financiadora/s, si procede.
  • Experiencias innovadoras:

    Deberán de describirse experiencias concretas, con el fin de extraer de ellas enseñanzas y conclusiones que nos permitan mejorar e innovar en la incorporación de la perspectiva de género y diversidad en la docencia universitaria.

    • Introducción:
      • Describir brevemente cómo surgió la experiencia
      • Antecedentes de la experiencia
      • Justificación
    • Objetivo/s.
    • Desarrollo:
      • Describir brevemente lo que la experiencia desarrolla (producto, proceso, servicio, organización, enseñanza, investigación), dónde fue realizada, cuándo, participantes, resultados obtenidos y conclusiones extraídas. 
    • Referencias bibliográficas: máximo 5 referencias, las más relevantes para el trabajo, que se presentarán en formato Vancouver.
    • Entidad/es financiadora/s,  o ayudas recibidas si procede.

Envío de resúmenes:

Se realizará a través del formulario habilitado antes del 28 de febrero de 2025 a las 23:59h.

Revisión por pares y aceptación de los trabajos:

• Los resúmenes serán revisados por dos miembros del comité científico, en una revisión a ciegas. Durante todo el proceso se garantizará el anonimato.
• El resumen presentado se podrá aprobar, rechazarlo o solicitar modificaciones.
• En caso de que solo una de las revisiones sea negativa, el trabajo se someterá a una tercera evaluación.
• Una vez concluida la revisión, se comunicará a la persona responsable del trabajo su aceptación, rechazo o modificaciones que debe realizar.
• La fecha límite para el envío de la aceptación del resumen será el 10  de marzo 2025.

Exposición de los trabajos:

• El formato que se utilizará para la exposición de los trabajos será tipo Póster siendo expuesto en pantallas durante la celebración de las jornadas que permitirán su visualización de forma interactiva.
• El comité científico elevará ocho trabajos presentados a comunicación oral, los cuales deberán de ser expuestos en la Mesa 4 y 5.