{"id":4265,"date":"2021-12-09T08:50:06","date_gmt":"2021-12-09T07:50:06","guid":{"rendered":"http:\/\/wpd.ugr.es\/~filolab\/wordpress\/?p=4265"},"modified":"2021-12-09T08:50:06","modified_gmt":"2021-12-09T07:50:06","slug":"lafilosofiaimporta-esoesfilosofia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~filolab\/wordpress\/2021\/12\/09\/lafilosofiaimporta-esoesfilosofia\/","title":{"rendered":"#LaFilosof\u00edaImporta #ESOesFilosof\u00eda"},"content":{"rendered":"

Manuel Almagro Holgado<\/a> y Neftal\u00ed Villanueva Fern\u00e1ndez<\/a>, investigadores y miembros de FiloLab, han publicado recientemente en el blog de Filosof\u00eda Pol\u00edtica \u00abEl rumor de las multitudes<\/a>\u00bb el art\u00edculo \u00ab#LaFilosof\u00edaImporta #ESOesFilosof\u00eda<\/a>\u00bb en defensa de la ense\u00f1anza de la Filosof\u00eda en la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO). En el art\u00edculo los autores realizan una defensa del pensamiento filos\u00f3fico alejada de lugares comunes, argumentando que \u00abla filosof\u00eda nos aporta herramientas concretas para el an\u00e1lisis que nos pueden permitir, con otros, pensar y actuar con mayor claridad\u00bb desde un an\u00e1lisis de las l\u00f3gicas del desacuerdo.<\/p>\n

#LaFilosof\u00edaImporta #ESOesFilosof\u00eda<\/strong><\/p>\n

Hace cincuenta a\u00f1os, ocho activistas ejecutaron un robo ideado por William Davidon, un profesor universitario de f\u00edsica y matem\u00e1ticas preocupado por la salud de la democracia: sustrajeron e hicieron p\u00fablicos un buen n\u00famero de documentos de una oficina del FBI, en Media, Pennsylvania. Estos documentos demostraban los intentos sistem\u00e1ticos del FBI de eliminar las voces disidentes dentro de la pol\u00edtica norteamericana. La publicaci\u00f3n por parte del\u00a0Washington Post<\/i>\u00a0de estos documentos, filtrados an\u00f3nimamente, supuso un punto de inflexi\u00f3n en la pol\u00edtica estadounidense y en la gesti\u00f3n del FBI. El grupo que llev\u00f3 a cabo la acci\u00f3n, autodenominado \u201cComisi\u00f3n de ciudadanos para la investigaci\u00f3n del FBI\u201d, ten\u00eda inicialmente un miembro m\u00e1s entre sus filas. Uno que, en mitad de los preparativos, decidi\u00f3 no continuar con el plan. Este noveno integrante conoc\u00eda los entresijos del plan y los nombres de las personas involucradas. Durante la investigaci\u00f3n del FBI, tras el robo, amenaz\u00f3 con delatar a sus compa\u00f1eros, poniendo en grave peligro sus vidas y las de sus familias. Era profesor de filosof\u00eda.<\/p>\n

A finales de 2020 se puso en marcha, una vez m\u00e1s, una campa\u00f1a en defensa de la filosof\u00eda. En esta ocasi\u00f3n, la campa\u00f1a fue motivada por la negativa del gobierno a aprobar la propuesta de enmienda de la Ley de Educaci\u00f3n que daba mayor presencia en el curr\u00edculo a las asignaturas de filosof\u00eda. Parte de la campa\u00f1a se desarroll\u00f3 en Twitter, donde los hashtags #NoSin\u00c9tica y #SalvemosLaFilosof\u00eda fueron utilizados, junto con otros, para defender el car\u00e1cter irrenunciable de la filosof\u00eda. En octubre de 2021 tuvo lugar una campa\u00f1a similar, esta vez bajo el hashtag #EnDefensaDeLaFilosof\u00eda. La recurrente necesidad de defender la importancia de la filosof\u00eda est\u00e1 estrechamente ligada a la cuesti\u00f3n de su utilidad. \u00bfPara qu\u00e9 sirve la filosof\u00eda? \u00bfQu\u00e9 aporta la filosof\u00eda que la convierte en indispensable? Esta pregunta surge una y otra vez cuando la filosof\u00eda est\u00e1 de por medio. La respuesta que habitualmente se da a esta pregunta es casi tan autom\u00e1tica como continuar un refr\u00e1n o una canci\u00f3n popular cuando o\u00edmos la frase inicial. \u201cAl pan, pan\u2026 Y al vino, vino\u201d. \u201cLa filosof\u00eda sirve para… Fomentar el pensamiento cr\u00edtico\u201d. Esta fue tambi\u00e9n la opini\u00f3n que expresaron miles de usuarios a trav\u00e9s de Twitter.<\/p>\n

El art\u00edculo contin\u00faa aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

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