{"id":761,"date":"2020-08-08T20:11:32","date_gmt":"2020-08-08T19:11:32","guid":{"rendered":"http:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/?p=761"},"modified":"2020-08-25T10:24:05","modified_gmt":"2020-08-25T09:24:05","slug":"promoting-individual-and-collective-creativity-in-science-students","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/2020\/08\/08\/promoting-individual-and-collective-creativity-in-science-students\/","title":{"rendered":"Promoting Individual and Collective Creativity in Science Students"},"content":{"rendered":"\n<p>Junto con la Prof. Isabel Reche acabamos de publicar en una de las mejores revistas de Ecolog\u00eda y Evoluci\u00f3n (Trends in Ecology and Evolution) un art\u00edculo sobre la necesidad de desarrollar el pensamiento creativo en los estudiantes de ciencias.&nbsp;<\/p>\n<p>Reche I, Perfectti F. 2020.<br><span lang=\"EN-US\">Promoting individual and collective creativity in science students<\/span><br><strong>Trends in Ecology and Evolution 35: 745-748<\/strong><br><a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.tree.2020.06.002\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-96 size-full\" src=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/wp-content\/uploads\/DOI.png\" alt=\"DOI\" width=\"32\" height=\"16\"><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Un pilar b\u00e1sico de la ciencia es el m\u00e9todo cient\u00edfico. Otro, la creatividad. Sin embargo, esta \u00faltima es una parte de la actividad cient\u00edfica usualmente relegada a un segundo plano, y eso a pesar de que la creatividad es un mecanismo cognitivo evolucionado para la abstracci\u00f3n, la s\u00edntesis y la resoluci\u00f3n de problemas no recurrentes, habilidades que todos los investigadores reconocen como cruciales para poder desarrollar una exitosa carrera cient\u00edfica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>En esta publicaci\u00f3n explicamos como recientes investigaciones han mostrado que la creatividad se puede cultivar manteniendo una mentalidad de crecimiento (\u00a8growth mindset\u00a8) que nos haga aprovechar no solo las diferentes oportunidades sino tambi\u00e9n los problemas y dificultades que debemos afrontar durante una carrera cient\u00edfica. Considerar los problemas cient\u00edficos desde diferentes perspectivas haciendo uso del pensamiento lateral y asociativo puede tambi\u00e9n incrementar la creatividad cient\u00edfica. Igualmente, es importante estar abierto a nuevas oportunidades, ser curioso e inquisitivo y no ignorar los resultados inesperados o incongruentes, pues pueden contribuir a obtener avances cient\u00edficos por serendipia.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-large wp-image-763\" src=\"http:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/wp-content\/uploads\/gr1_lrg-1024x349.jpg\" alt=\"\" width=\"710\" height=\"242\" srcset=\"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/wp-content\/uploads\/gr1_lrg-1024x349.jpg 1024w, https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/wp-content\/uploads\/gr1_lrg-300x102.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 710px) 100vw, 710px\" \/><\/p>\n<p>La \u00faltima parte del art\u00edculo se la dedicamos a analizar el papel de la inteligencia y la creatividad colectiva, puesto que actualmente la mayor parte de la ciencia es realizada por grupos de colaboradores de diversos tama\u00f1os. Recientes investigaciones han demostrado que los grupos diversos y sin una jerarqu\u00eda muy intensa presentan mayor inteligencia y creatividad colectiva, lo que redunda en publicaciones cient\u00edficas que reciben m\u00e1s citas y tienen un mayor impacto.<\/p>\n<p>Esta publicaci\u00f3n es un producto del curso&nbsp; \u201cCreatividad, Rigor y Comunicaci\u00f3n en Ciencia\u201d que impartimos conjuntamente en el M\u00e1ster Gen\u00e9tica y Evoluci\u00f3n.<\/p>\n<p><br>https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.tree.2020.06.002<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"https:\/\/d1bxh8uas1mnw7.cloudfront.net\/assets\/embed.js\"><\/script><\/p>\n<div class=\"altmetric-embed\" data-badge-type=\"donut\" data-altmetric-id=\"84430460\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\" src=\"\/\/cdn.plu.mx\/widget-popup.js\"><\/script><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/plu.mx\/plum\/a\/?doi=10.1016%2Fj.tree.2020.06.002\" data-popup=\"right\" data-size=\"large\" class=\"plumx-plum-print-popup\" data-site=\"plum\" data-hide-when-empty=\"true\">Promoting Individual and Collective Creativity in Science Students<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Our paper on individual and collective creativity in Trends in Ecology and Evolution<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":762,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[6,13,3],"tags":[35,34],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/761"}],"collection":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=761"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/761\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":803,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/761\/revisions\/803"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/762"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=761"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=761"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~fperfect\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}