{"id":846,"date":"2019-03-26T14:51:06","date_gmt":"2019-03-26T14:51:06","guid":{"rendered":"http:\/\/wpd.ugr.es\/~icufop\/?p=846"},"modified":"2019-03-27T11:49:33","modified_gmt":"2019-03-27T11:49:33","slug":"resena-sobre-el-curso-de-artivismo-y-creacion-colectiva-teatral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wpd.ugr.es\/~icufop\/resena-sobre-el-curso-de-artivismo-y-creacion-colectiva-teatral\/","title":{"rendered":"Rese\u00f1a sobre el curso de Artivismo y Creaci\u00f3n Colectiva Teatral"},"content":{"rendered":"

\"Curso<\/a><\/p>\n

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Poder, aceptaci\u00f3n, lucha com\u00fan, diversidad interior, comunidad, representaci\u00f3n, cambio de perspectiva, huida, asincron\u00eda, consenso, evoluci\u00f3n personal, cuidados, entrega.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Estas fueron algunas de las palabras que usaron las y los participantes para definir los temas que emergieron del curso de Artivismo y Creaci\u00f3n Colectiva Teatral, recientemente celebrado en el contexto de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Granada. En este curso\/taller intensivo de dos d\u00edas tuvimos la suerte de contar con un interesante grupo compuesto por un perfil muy variado de personas. Cont\u00e1bamos pues, con personas procedentes del contexto acad\u00e9mico (docentes, estudiantes de grado y de doctorado) y personas procedentes de la comunidad en un sentido amplio (usuarias y usuarios de Calor y Caf\u00e9, artistas visuales, actrices y actores)<\/p>\n

El enfoque inclusivo del curso permiti\u00f3 pensar, sentir y trabajar desde un marco de notable riqueza y diversidad. Conjuramos juntas un espacio extra-cotidiano, situado m\u00e1s all\u00e1 de las normas y prejuicios con las que usualmente nos relacionamos con nuestro entorno. Generamos una disrupci\u00f3n, una brecha, un espacio intersticial por el que se filtraron otras posibilidades de observar la realidad, de situarnos en la misma, de concebir la relaci\u00f3n educativa, de relacionarnos con la alteridad, \u201cimpugnando todo el conocimiento anterior\u201d (en palabras de uno de los participantes). Paulo Freire, Augusto Boal, Bertold Brecht, Eugenio Barba y otras tantas autores y autoras nos acompa\u00f1aron en nuestro m\u00e1gico y contestatario encuentro, que bien pudiese ser pensado como una potente experiencia de educaci\u00f3n disruptiva o bajo el prisma de la met\u00e1fora ecol\u00f3gica que tan intensamente viene trabajando nuestro grupo de investigaci\u00f3n a la luz de una variada gama de experiencias educativas.<\/p>\n

Por \u00faltimo, queremos agradecer la entrega y generosidad del profesor Manuel Mu\u00f1oz Beller\u00edn<\/strong>, que vino de Sevilla a generar en nuestra Facultad una experiencia pedag\u00f3gico-art\u00edstica de valor inigualable, que ojal\u00e1 pueda ser replicada muchas veces m\u00e1s y siembre un precedente en el quehacer de nuestro centro educativo. Tambi\u00e9n a la Asociaci\u00f3n Calor y Caf\u00e9<\/strong>, que apoy\u00f3 la propuesta. A Valentina Manzo<\/strong>, por las hermosas fotograf\u00edas y v\u00eddeos. Y por supuesto, a todas las participantes, sin las\/os cuales nada hubiese sido posible.<\/p>\n

**Si pinchas aqu\u00ed<\/a> y aqu\u00ed<\/a> puedes acceder a los v\u00eddeos de las performance finales que emergieron del taller. Aqu\u00ed<\/a> y aqu\u00ed<\/a> puedes encontrar dos momentos del proceso de trabajo**\u00a0\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Seg\u00fan las palabras de las y los participantes \u2026<\/em><\/h2>\n

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\u201cLo que m\u00e1s he disfrutado creo que es el compartir la experiencia<\/strong> con otras personas, formando parte de un grupo tan diverso y pudiendo poner en com\u00fan perspectivas tan diferentes\u201d<\/p>\n

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\u201cMe he sentido integrada, he encontrado maneras de comunicarme e incluso me he sentido amada<\/strong>\u00ab<\/p>\n

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\u201cHe aprendido a ampliar mi capacidad de mirar<\/strong> las distintas situaciones en las que podemos encontrarnos seg\u00fan nuestro lugar en la sociedad. A aplicar una perspectiva cr\u00edtica<\/strong> a la hora de realizar un trabajo de intervenci\u00f3n a trav\u00e9s del trabajo en grupo. A crear a partir de la necesidad<\/strong> de una transformaci\u00f3n social o socio pol\u00edtica<\/strong>\u201d<\/p>\n

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\u00abun viaje interior pero compartido<\/strong>\u00bb<\/p>\n

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\u00abJustamente ando en estas b\u00fasquedas,<\/strong> encontrando experiencias que donde lo art\u00edstico permea el hacer con las comunidades. Fue hallar un contexto muy similar a los que trabajo (comunidades, personas queriendo aprender, personas necesitando expresar<\/strong>). Lo que definitivamente fue diferente es la metodolog\u00eda de trabajo, aunque trabajo la construcci\u00f3n colectiva, nunca lo he aplicado de esta manera, concedi\u00e9ndole m\u00e1s espacio a la voz, a las emociones, al dejarse ir con los otros, siempre como docente he tenido la necesidad de controlar, me da miedo que las cosas se salgan del metro cuadrado.\u00bb<\/strong><\/p>\n

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\u00abuna locura interesante<\/strong>\u00bb<\/p>\n

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\u00ab(lo que m\u00e1s me ha sorprendido es) el espacio de di\u00e1logo que se articulaba despu\u00e9s de las actividades para que todos pusi\u00e9ramos en com\u00fan nuestras impresiones y la diversidad de participantes, pensaba que s\u00f3lo asistir\u00edan alumnos de la Facultad y me sorprendi\u00f3 gratamente que no fuera as\u00ed<\/strong>.\u00bb<\/p>\n

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\u00abme ha gustado mucho la libertad expresiva, no solo corporal, sino de las inquietudes personales, pol\u00edticas, sociales que encuentro en las personas. No s\u00e9 si son siempre as\u00ed y hace parte de una cultura menos violenta y m\u00e1s respetuosa de la otredad<\/strong>, o es porque ya hab\u00eda un trabajo previo. Quiero pensar que la metodolog\u00eda posibilita<\/strong> esta fluidez de ideas y creatividad, espero poder poner en pr\u00e1ctica esto en mi contexto<\/strong> y ver que corresponde a qu\u00e9.\u00bb<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cHemos estado juntos\u2026 yo que s\u00e9, veinte horas, y parece que hayamos estado juntos un mes. A m\u00ed esto me ha encantado. Han sido dos d\u00edas pero esto va a durarme dos semanas<\/strong>\u201d<\/p>\n

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\"Curso<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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