Estrategias educativas para la alfabetización medioambiental

Alfabetización ambiental

EDUS4EL desarrollará un marco de referencia sobre estrategias educativas vinculadas a la alfabetización ambiental, que capacite a los docentes para formar, apoyar y difundir conocimiento y acciones que sensibilicen y promuevan cambios socio-culturales desde la institución educativa con la finalidad de posibilitar un medioambiente más ecológico.

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Magdalena Jiménez Ramírez

Magdalena Jiménez Ramírez

Profesora Titular de Universidad en el área de Teoría e Historia de la Educación de la UGR y responsable del Grupo de Investigación PYREC -Políticas y Reformas Educativas Comparadas-.
Juan García Fuentes

Juan García Fuentes

Profesor Ayudante Doctor en el Dpto. de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y miembro del Grupo de Investigación PYREC -Políticas y Reformas Educativas Comparadas-.
Francisco Javier Jiménez Ríos

Francisco Javier Jiménez Ríos

Director del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Granada y director del Grupo de Investigación Valores Emergentes, Educación Social y Políticas Educativas (HUM 580).
Rocío Lorente García

Rocío Lorente García

Profesora Contratada Doctora en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y miembro del Grupo de Investigación PYREC -Políticas y Reformas Educativas Comparadas-.
Luis Martínez Izquierdo

Luis Martínez Izquierdo

Estudiante de doctorado en el Programa de Doctorado de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada.

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