1. Proyectos de innovación docente

1.1. Evaluaciones metodológicas y tutorales en un programa de doctorado interdisciplinar

• Entidad financiadora: Vicerrectorado de Planificación e Innovación Docentes
• Responsabilidad: Investigador colaborador
• Investigador principal: Rafael Sanz Oro
• Aportación al proyecto: Elaboración y procesamiento de encuestas temática religión-cultura y paz

1.2. Evaluación de las epistemologías y metodología docentes y tutoriales en un proceso de enseñanza-aprendizaje interdisciplinar

• Entidad financiadora: Universidad de Granada
• Entidades participantes: U. de Granada- U. Pablo Olavide Sevilla - U. Jaume I Castellón ­ U. a Coruña - U. de Málaga - U. Oberta de Cataluña
• Responsabilidad: Investigador colaborador
• Investigador principal: Francisco Jiménez Bautista
• Aportación al proyecto: Coordinación en el desarrollo de diversas lineas de investigación de cara a la realización de los trabajos de suficiencia investigadora de los alumnos de tercer ciclo de Inst. de la paz y los conflictos

1.3. Paz y conflictos en la red: Una propuesta de enseñanza-aprendizaje en un mundo de paz

• Entidad financiadora: Universidad de Granada. Vicerrectorado de Planificación calidad y evaluación docente
• Entidades participantes: U. de Granada- U. Pablo Olavide Sevilla - U. Jaume I Castellón ­ U. a Coruña - U. de Málaga - U. Oberta de Cataluña
• Responsabilidad: Investigador colaborador
• Investigador principal: Francisco Jiménez Bautista
• Aportación al proyecto: colaborar en el diseño de un plan de acción tutoral

1.4. Paz y conflictos en la red. la enseñanza de doctorado a través de internet

• Entidad financiadora: Universidad de Granada. Vicerrectorado de Planificación calidad y innovación docente
• Entidades participantes: U. de Granada- U. Pablo Olavide Sevilla - U. Jaume I Castellón ­ U. a Coruña - U. de Málaga - U. Oberta de Cataluña
• Responsabilidad: Investigador colaborador
• Investigador principal: Francisco Jiménez Bautista
• Aportación al proyecto: colaboración diseño de las prácticas tutorales en mi línea de tutora (religiones y paz)

1.4. Paz y conflictos en la red: Una propuesta de enseñanza-aprendizaje en un mundo de paz

• Entidad financiadora: Universidad de Granada. Vicerrectorado de Planificación calidad y innovación docente
• Entidades participantes: U. de Granada- U. Pablo Olavide Sevilla - U. Jaume I Castellón ­ U. a Coruña - U. de Málaga
• Responsabilidad: Investigador colaborador
• Investigador principal: Francisco Jiménez Bautista
• Aportación al proyecto: Elaboración y procesamiento de encuestas temática religión-cultura y paz

2. Material docente original y publicaciones docentes

2.1. Alumnos y Licenciados de Historia, Filologías Hebrea y Árabe, Pedagogía y Ciencias de la Educación

GRANADA JUDÍa
La época de Semuel ibn Nagrela

• ISBN: 84-86848-38-5
  
• Editora: María José Cano
• Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación - Universidad de Granada
• GRANADA 1992

2.2. Alumnos de grado de Filología Hebrea

EPIGRAFÍa Y PALEOGRAFÍa
HEBREA

• ISBN: 84-477-0243-X
  
• Autores:
  María José Cano
  José R. Magdalena
• Editorial: PPU, S.a.
• BARCELONA 1993

2.3. Alumnos de Pedagogía y Ciencias de la Educación, profesores de media y primaria

LA FAMILIA, UN VALOR CULTURAL
Tradiciones y educación en valores democráticos

• ISBN: 84-330-1912-0
  
• Coordinadoras:
  M. Rosa Buxarrais
  M. Pilar Zeledón
• Editorial: Desclée De Brouwer
• BILBAO 2004

2.4. Alumnos de Pedagogía y Ciencias de la Educación, profesores de media y primaria

MANUAL DE PAZ Y CONFLICTOS

• ISBN: 84-338-3087-2
  
• Editores:
  Beatríz Molina Rueda
  Francisco a. Muñoz
• Editorial: Junta de Andalucía - Universidad de Granada
• GRANADA 2004