26/09/2022
El número especial de la Revista Publicaciones abre nuevos plazos para el envío de propuestas. Como fecha límite para su envío el 26 de noviembre del 2022.
Las temáticas del número son la siguientes que se exponen a continuación: Cualificación de docentes en las etapas de educación infantil y primaria; Competencia digital de estudiantes universitarios de grados en educación infantil y primaria y de docentes de educación infantil y primaria; Evaluación del desempeño profesional de docentes de educación infantil y
primaria; Utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la evaluación de
la formación de estudiantes universitarios de grados en educación infantil y primaria y
de docentes de educación infantil y primaria, y Análisis de la formación y desempeño profesional del profesorado de educación infantil y primaria.
Proyectos e instituciones colaboradores:
Este número especial va ser financiado principalmente por el proyecto de
investigación “Innovación TIC para el Análisis de la Formación y Satisfacción de
Estudiantes y Egresados de Grado en Educación Infantil y Primaria y de la
Valoración de sus Empleadores. Una Perspectiva Transnacional (Innoteduc).
Proyecto I+D+i del Programa Operativo FEDER-Andalucía. Referencia: BSEJ-554-UGR20. 2021-2023.
Colaboran también el proyecto europeo ECALFOR “Evaluación de la formación del
profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la calidad de los títulos de
educación”. Referencia: 618625-EPP-1-2020-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP,
el proyecto “Sociedad digital: la innovación TIC como herramienta turística en
Melilla” (Patronato de Turismo de la Ciudad Autónoma de Melilla)
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