Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. II Seminario Internacional
Organizado por el Grupo de Investigación Nodo Educativo de la Universidad de Extremadura, ha tenido lugar el II Seminario Internacional de Ecologías del Aprendizaje en contextos múltiples (ECOEC), en la Facultad de Formación del Profesorado del Campus de Cáceres. En la sala “Joaquín Sama”, representantes de los grupos de investigación […]

Ecologías del Aprendizaje en contextos múltiples (ECOEC)


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Mediante la presente informamos que, en el acto de exposición y defensa de la Tesis Doctoral de FELICIANO CASTAÑO VILLAR celebrado el pasado 20/09/2017, el Tribunal de la Tesis Doctoral ha otorgado al/a la doctorando/a la calificación global de SOBRESALIENTE. Tras la apertura de los sobres de votación secreta emitida […]

Tesis de Feliciano Castaño




Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales
Nuestro compañero Feliciano Castaño, defendió ayer su tesis doctoral “Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socio-educativa y ecología de saberes” dirigida por Juan Bautista Martínez Rodríguez y Tomás Rodríguez‐Villasante Prieto. Os dejamos un resumen a continuación que esperamos no deje indiferente a nadie: “Ciudadanías imposibles, auto‐construcciónes reales. Praxis de […]

Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socioeducativa y ecología de saberes


Eduardo Fernández y José Miguel Gutiérrez en el Congreso AERA en Washington
La difusión de los resultados de las distintas investigaciones realizadas, es una de las tareas principales de los proyectos I+D. Una de las fromas que se suele utilizar para esta difusión de resultados, generalmente, es a través de diferentes Congresos en los que participan expertos en la materia y profesionales […]

Difusión de resultados en investigaciones


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Entre los días 26 y 28 de enero de 2017 se realizará el Seminario Ecologías del Aprendizaje en Málaga. Supondrá unos días de encuentro e intercambio científico para seguir confluyendo y profundizando los 17 estudios de caso que conforman el proyecto I+D+I EDU2014-51961-P Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples: análisis […]

Seminario “Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples”




ICUFOPtrans
En este Blog hemos narrado historias de aprendizaje moldeadas en aulas, pasillos, patios y otros espacios de los centros educativos y sus entornos. Muchos de sus relatos nos muestran escenarios de aprendizaje fundamentados en proyectos pedagógicos ‘con sentido’. Es decir, en propuestas y desarrollos docentes que ofrecen oportunidades a todos […]

Laboratorio de arte


Foro de Sevilla 3
El pasado 2 de Abril tuvo lugar una nueva reunión del Foro de Sevilla en la que se avanzó en la búsqueda de pensamientos y compromisos que encaminen hacia la acción, la difusión y la transformación social y política en materia educativa. rn¿Qué es el Foro de Sevilla?  1rn El […]

Foro de Sevilla. Por otra política educativa