Elorriaga, A. y Aróstegui, J.L. (2013). Diseño Curricular de la Expresión Vocal y el Canto Colectivo en la Educación Secundaria. Madrid: Anexo.
En este libro realizamos una revisión de los principales temas relacionados con la educación vocal y el canto coral en Secundaria desde un enfoque técnico y sociocultural del currículo.
En los primeros capítulos del libro se aborda la naturaleza de la investigación en educación musical desde los dos grandes enfoques curriculares –el técnico práctico y el práctico crítico–, y cómo se conforman las identidades musicales y sociales así como sus implicaciones escolares.
Estos capítulos iniciales pondrán en contexto los restantes, los cuales se adentran en aspectos más específicos de naturaleza vocal, situándonos en una perspectiva ontológica e histórica frente a la naturaleza de la voz en la adolescencia y exponiendo una serie de consideraciones didácticas sobre cómo enfocar la práctica coral con adolescentes basadas en investigaciones empíricas.
El libro ha sido reseñado por Nuria Fernández Herranz, profesora de la Universidad Carlos III, en Coralea por Maravillas Díaz, de la del País Vasco, en Doce Notas y en la Revista Orff por Ester Bonal, de la ESMUC.