Archivos anuales: 2017


Ecologías del Aprendizaje en contextos múltiples (ECOEC)

Organizado por el Grupo de Investigación Nodo Educativo de la Universidad de Extremadura, ha tenido lugar el II Seminario Internacional de Ecologías del Aprendizaje en contextos múltiples (ECOEC), en la Facultad de Formación del Profesorado del Campus de Cáceres. En la sala “Joaquín Sama”, representantes de los grupos de investigación […]

Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples. II Seminario Internacional

Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales

Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socioeducativa y ecología de saberes

Nuestro compañero Feliciano Castaño, defendió ayer su tesis doctoral «Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socio-educativa y ecología de saberes» dirigida por Juan Bautista Martínez Rodríguez y Tomás Rodríguez‐Villasante Prieto. Os dejamos un resumen a continuación que esperamos no deje indiferente a nadie: “Ciudadanías imposibles, auto‐construcciónes reales. Praxis de […]


Difusión de resultados en investigaciones

La difusión de los resultados de las distintas investigaciones realizadas, es una de las tareas principales de los proyectos I+D. Una de las fromas que se suele utilizar para esta difusión de resultados, generalmente, es a través de diferentes Congresos en los que participan expertos en la materia y profesionales […]


Seminario «Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples»

Entre los días 26 y 28 de enero de 2017 se realizará el Seminario Ecologías del Aprendizaje en Málaga. Supondrá unos días de encuentro e intercambio científico para seguir confluyendo y profundizando los 17 estudios de caso que conforman el proyecto I+D+I EDU2014-51961-P Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples: análisis […]